«Différencier en lecture, c'est possible!» - École Adrien-Gamache
Nous avons développé une meilleure connaissance des stratégies de lecture et une attitude plus positive vis-à-vis de leur enseignement.
La différenciation pédagogique
Réflexions et actions d’équipes-cycles du préscolaire, du primaire et du secondaire
qui l’ont expérimentée
Nous avons développé une meilleure connaissance des stratégies de lecture et une attitude plus positive vis-à-vis de leur enseignement.