Sur la route de la lecture! - École St-Michel
- La différenciation pédagogique
Présentation le 28 septembre 2007 aux étudiantes et étudiants inscrits au cours FPM 3500, Intervention pédagogique et développement professionnel, du baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire à l’Université du Québec à Montréal. Cette présentation validée par l’équipe-cycle de l’école St-Michel rend compte notamment de leur démarche de différenciation pédagogique pour développer la compétence Lire des textes variés de leurs élèves.
