«Différencier au secondaire, c’est possible !» : Un exemple pour le développement des stratégies de lecture des élèves - École Armand-Frappier
- Rechercher de l’information à propos des stratégies apprises et utilisées par les élèves
- Lire et s’approprier les stratégies de lecture telles que présentées dans le livre de Sylvie Cartier, paru au CEC, en 2007
- Regarder la vidéo 74 de Zoom pédagogique sur l’enseignement explicite d’une stratégie de lecture; lire deux documents à propos de l’enseignement explicite
